Lúc nhỏ tôi thường được dạy là học thì phải đi đôi với hành thì mới có thể nhớ bài lâu hơn, lúc lớn lên thì tôi được dạy rằng lý thuyết và thực hành luôn có một khoảng cách lớn, đơn thuần là vì những kiến thức lúc này tôi học nó không có rập khuôn như những công thức toán học tôi học lúc nhỏ, rồi tôi tham gia các lớp học về kỹ năng mềm( thuyết trình, giao tiếp,...) của các trung tâm mở ra theo thị trường, người ta dạy tôi phải trở thành người...